Enseignement Moral et Civique - Egalité Filles Garçons
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Mettre en oeuvre > Lutte contre le racisme et l’antisémitisme >
Le Président de la République et la Ministre de l’éducation nationale ont souhaité que soit organisé, en cette fin d’année scolaire, dans chaque classe, un temps d’échanges, d’enseignement et de réflexion sur le racisme et l’antisémitisme. Ces thématiques font partie intégrante du programme d’EMC qui invite au respect de l’altérité et à la construction d’un projet de société en commun. Ce temps doit permettre des échanges, à hauteur d’enfants, pour mieux comprendre et mieux appréhender le monde qui les entoure. L’accueil de la parole des élèves devra être bienveillante mais ne laissera pas, in fine, la place au doute : le racisme, l’antisémitisme ne sont pas des opinions mais des délits punis par la loi de la République. Afin de vous accompagner sur la conduite de ce temps d’échanges, vous trouverez ci-dessous des ressources variées :
Mettre en oeuvre > Enseignement à la sexualité EAS > maternelle >
2019
Mettre en oeuvre > Enseignement à la sexualité EAS > Elémentaire >
2023
Mettre en oeuvre > Construire une culture civique >
Mettre en oeuvre > Egalité Filles-Garçons > Supports littéraires à destination des élèves autour de l’égalité filles-garçons > Maternelle > Présentation par titre >
2020
Mettre en oeuvre > L’estime de soi > Supports littéraires à destination des élèves autour de l’estime de soi > Maternelle > Présentation par titre >
2021
Mettre en oeuvre > Egalité Filles-Garçons > Supports littéraires à destination des élèves autour de l’égalité filles-garçons > Elémentaire > Présentation par titre >
2018
Mettre en oeuvre > Vivre ensemble > Ressources >
Approfondir > Egalité Filles-Garçons > Conseils de lecture > Bibliographie par titre >
oct. 2021
Mettre en oeuvre > Fraternité > Supports littéraires à destination des élèves autour de la fraternité > Elémentaire > Présentation par titre >
2009
Hans Christian ANDERSEN - La Petite Fille Aux Allumettes - Tapuscrit | format PDF - 76.3 kio